一、项目负责人
杨静 陆玉立
三、竞赛目的
手绘能力的培养，是长期积累的过程。在学习了基础绘画课程以后，我们通过场景写生实训，进一步拓宽实践的渠道，让学生融合所学知识，从自然写生—设计变形—构图组织—提炼元素等，学会发现生活中美的元素，并能够引用所学知识，提取有意义的元素，重新组合重构，应用到设计中去。利用自身实践性很强的特点深化解决问题的方法。为了丰富学生们课余生活，激发同学们的想象力和创造力，更加积极的面对学习和生活，特开展各种比赛与展览。目的在于试图在概念与课题中提出和拟定问题，在方法体验中发现问题，在技能作业中分析问题，在研讨与交流中解决问题。通过手绘作品展示大赛将会拓展学生图形语言的表现力，提高造型审美修养；激发学生设计理念、造型创新意识；加强校园文化建设、丰富学生校园生活。
通过举办此次手绘作品大赛，可以充分展现艺术类学生在专业上的水平，展现特长技能，积极营造浓郁的文化氛围，丰富校园文化生活，推进艺术教育，提高文化艺术素质。
四、竞赛班级及指导教师
杨静、陆玉立
五、竞赛时间
2020年6月——2020年7月
六、竞赛方式与要求
（一）竞赛方式
1．竞赛采取个人参赛方式；
2．竞赛阶段：学生在2020年场景写生实训课程中创作的作品。
3．赛项比赛全部结束后，安排专家评委设计作品进行评分。
（二）参赛作品要求
1.参赛作品须为新学年（2019—2020学年春季学期）创作的设计素描作品，注重艺术精神的自由表达和对绘画表现语言的理解与掌握，题材、风格不限。
2.为便于展示，参赛作品尺寸最大不超过全开。
3.作品交回截止时间：2020年6月30日
七、作品评审、奖项设定
2.为便于展示，参赛作品尺寸最大不超过全开。
3.作品交回截止时间：2020年6月30日
七、作品评审、奖项设定
1.由艺术设计教研室评审委员会组织评选，分组进行评议，对每组评选出的优秀作品再进行不记名评选。
2.本次大赛活动设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。优秀奖6名。对所有获奖者颁发获奖证书，以资鼓励。另外获奖学生获得安工学院大学生创新实践活动学分，未获奖0.3学分，一、二、三等奖分别为2、1.5、1学分。
八、作品展示：
1.作品展根据作品题材、表现手法予于分类进行展览。
2.对本次学生所有作品在校园内做一集体展览，时间地点另行通知。
3.展览期间安排学生布置展览和守展。
另外作品还将通过网络进行展示，展示网站：学院信息工程系网站。
信息工程系艺术设计教研室
2020-6-1
皖公网安备34070202000061号