庆祝第33个教师节系列报道：资源开发系姜丽老师

编者按：

不问收获，但问耕耘。老师如一片照射在冬日的阳光，令人在无助时感到人间的温暖；老师如一泓出现在沙漠里的泉水，令人在失意时看到生活的希望；老师如一首飘荡在夜空的歌谣，令人在孤寂时获得心灵的慰藉……

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”第33个教师节到来之际，让我们一睹园丁们的别样风采，聆听他们的感人故事。

庆祝第33个教师节系列报道：资源开发系姜丽老师

姜丽,女,合肥工业大学学士,合肥工业大学在读硕士，工程师,工程造价专业带头人。自2006年进校以来，姜丽老师一直工作在教学第一线，兢兢业业，认真学习理论知识，扎实自己的教学基本功，同时时刻以专业带头人的标准严格要求自己，进行企业调研，通过与企业以及兄弟院校交流，参加专业交流会，掌握工程造价的前沿发展趋势，开拓自身视野的同时改进教学方法，并且不断完善人才培养方案。在教学的同时，积极申报教研项目，积极推动工程造价实训室的建设。

一、乐于教书育人

自踏上三尺讲台以来，姜丽老师认真负责，热爱教育事业，在思想上她积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，不断地完善自我，尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中她积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨，对待学校分配的工作,积极认真地去完成。教学中，主要教授工程造价概论、建筑工程计量与计价、工程项目管理等课程，每学期平均承担300课时的理论教学课程，以及5-6周的实践教学任务。教学任务虽繁重，但是她始终以优秀的教师标准严格要求自己，认真负责，圆满的完成教学任务，并且得到了领导、同事及学生的认可，在教学考核中多次获得优秀等级，于2015年获得“优秀教师”称号，于2016年被评为院级“教坛新秀”。

二、积极指导技能竞赛创佳绩

自2013年以来，姜丽老师多次指导工程造价专业学生、建筑工程技术专业学生参加了安徽省技能竞赛“工程造价技能”项目、“建筑识图”项目以及安徽省第二届大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛，共获得一等奖2项，二等奖4项、三等奖11项的成绩。

三、推动创新实践活动，丰富学生第二课堂

自2014秋季学期以来，姜老师每学期都在组织实践创新活动，积极推动学生的第二课堂。作为专业社团指导教师，每学期积极开展专业活动10余次，利用课余时间拓展学生的专业知识面。且每学期组织开展技能培训项目，使得400余学生获得学分。指导学生参加创意“金点子”大赛，并获得等级奖。

四、参加挂职锻炼、学术交流提升自身能力

为了使自身的专业知识更扎实，了解更多现场实践知识，姜丽老师还利用暑假时间前往工程造价事务所、有色之家项目部等单位积极参加挂职锻炼活动。同时前往芜湖职业技术学院、安徽城市管理职业技术学院等兄弟院校进行专业建设交流，参加行业举办的高峰论坛等交流会，了解专业前沿知识,拓宽自身的视野。她积极进行企业调研，推进产学合作，目前已促成与铜陵有色建安钢构有限责任公司、安徽华筑智城建筑科技有限公司等单位签订了校企合作协议。根据对企业的跟踪调查以及往届毕业生从事工程造价工作反馈信息，综合企业对岗位知识及能力的要求修订及完善人才培养方案。

六、推进课程改革，参与教科研，增强服务能力

姜老师构建“工学结合”的专业课程体系，建设“工学结合”为特点的专业核心课程，目前已主持 3门专业核心课程进行了教学改革，并制定了相应的课程标准及企业案例教学,以提高教学效果。在做好教学工作的同时，积极投身教科研项目。三年来，发表四类论文1篇，任副主编编写高职规划教材2本，主持立项省级课题1项、校级课题1项，参与省级课题4项、参与院级课题4项。结项院级课题2项。

站在三尺讲台，姜丽老师始终以真心面对学生，用心去教学，教师工作任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。